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Forêt

Les chenilles processionnaires du pin en Lozère

Les enjeux sanitaires : Les chenilles processionnaires vivent dans les forêts de pins. Elles nichent dans les pins dont elles se nourrissent et descendent du tronc pour ensuite s’enfouir sous la terre pour se transformer en papillon. C’est quand elles descendent de l’arbre et vont s’enterrer, qu’elles forment une procession (file indienne) et c'est là qu'elles peuvent représenter un danger pour les humains et les animaux. En effet, la chenille transporte des poils urticants, qui peuvent provoquer des allergies, des problèmes respiratoires… à leurs contacts.

Les Tiques en Occitanie: Enjeux, Prévention & Pratique de la Nature

1.LES ENJEUX SANITAIRES
Les tiques sont des acariens qui vivent dans les endroits humides (forêts, prairies, jardins et parcs). Elles se nourrissent exclusivement de sang d’animaux et c’est au cours d’un de leurs repas sanguins sur un animal infecté qu’elles peuvent devenir vectrices de différentes maladies dont la plus médiatisée est la maladie de Lyme (borelliose).
En Occitanie, les tiques peuvent également être vectrices d’autres maladies comme la fièvre boutonneuse méditerranéenne ou la fièvre Crimée Congo.

Conférence Théâtralisée

Historique :

En Janvier 2016, plusieurs adhérents du RéeL48 participaient aux Rencontres Nationales Sortir! où le groupe Santé&Sortir expérimente un outil : "la conférence théâtralisée présentant le syndrome du manque de nature", une conférence grand public entre caricature de cas concrets et sérieux d’une présentation scientifique.

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Réseau Eduquer dans la Nature

Source de nombreux savoirs, savoir-faire et savoir-être, l’éducation DANS la nature permet à l’individu de se construire, de s'épanouir, d'être plus respectueux de la nature et des autres. Éduquer DANS la nature fait partie de la culture des éducateurs, des acteurs de l’EEDD, des adhérents des réseaux départementaux et du GRAINE Occitanie, et constitue une des préoccupations majeures des professionnels. Des actions éducatives sont conduites sur l’ensemble de la région et des dynamiques collectives émergent sur les territoires.

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Animations dans le cadre des Atlas de la Biodiversité Communale

L'Atlas de la Biodiversité Communale est une démarche participative portée par la commune avec le soutien de l'Agence Française pour la Biodiversité. Cette action permet, sur 2 ans, de partager et d'améliorer la connaissance du patrimoine naturel communal, ses richesses, ses enjeux, et de construire collectivement des pistes d'actions locales pour préserver et valoriser la biodiversité communale.

GARDons notre forêt ! scolaire

Le Gard possède un grand nombre d’hectares de zones boisées, cette richesse incontournable constituée de résineux et de feuillus est propice à la découverte et l’exploration du jeune public.
 
A travers les pédagogies par projet et active, la collaboration entre les enseignants et les éducateurs et l’ancrage territorial du projet, ce dispositif vise la découverte et la compréhension du patrimoine forestier par les enfants. Ainsi, ils peuvent apprendre les gestes essentiels permettant de le valoriser, le protéger et le conserver. 
 

Biodiversité

Les objectif principaux du ce groupe thématique sont de favoriser le partage d’expériences autour de la biodiversité et de permettre la professionnalisation des acteurs qui le constituent. Les actions qui y sont menées sont multiples :  journée d'échanges et de co-formation permettant la mutualisation des savoirs et savoir-faire de chacun, formation et création d’outils pédagogiques.

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Programme des sorties découvertes sur les Espaces Naturels Sensibles du Gard

Les Espaces Naturels Sensibles (ENS) ont pour objectif de préserver la qualité des sites, des paysages, des milieux naturels et d’assurer la sauvegarde des habitats naturels ; mais également d’aménager ces espaces pour être ouverts au public, sauf exception justifiée par la fragilité du milieu naturel. Il s’agit d’une politique relevant d’une compétence départementale.

Voir fiche adhérent : 
Syndicat des Hautes Vallées Cévenoles