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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche50 activités pour éduquer à la nutrition / Christophe Chardonnet
Titre : 50 activités pour éduquer à la nutrition : alimentation et activité physique à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Chardonnet, Auteur ; Laurent Maurel, Auteur Editeur : Toulouse : CRDP de Midi-Pyrénées Année de publication : 2010 Importance : 167 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86565-437-6 Prix : 23 EUR Catégories : Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:LOISIR:ACTIVITE PHYSIQUE
Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:LOISIR:SPORT
Ch SCIENCES DE LA VIE:ALIMENTATION:NUTRITION
Ch SCIENCES DE LA VIE:SANTEIndex. décimale : EV 08.2 Alimentation Résumé : Cet ouvrage est l’aboutissement d’une recherche-action engagée au sein de la circonscription de Carmaux (Tarn), depuis plus de cinq ans, dans le cadre d’un projet transdisciplinaire intitulé « Pour être en bonne santé j’agis ».
Ce projet concerne, chaque année environ 700 enfants. Son contenu est organisé en cinq grands dossiers : Approche générale, Eps et santé, Produits laitiers, Féculents, Fruits. Ils abordent de manière transversale et/ou pluridisciplinaire de nombreux sujets : à la découverte des fromages, la visite d’une exploitation agricole, la fabrication des yaourts, les origines du pain, le bilan carbone… Les activités sont construites en relation avec l’environnement de l’enfant prenant en compte les modèles familiaux (les habitudes alimentaires dans la sphère privée) et sociaux (le savoir-manger et le savoir-vivre ensemble, vecteur d’intégration). Pour l’Éducation nationale, les principes fondamentaux de l’éducation à la santé sont pris en compte à la fois par le socle commun (culture scientifique, compétences sociales et civiques, autonomie et initiative…) et par les programmes d’enseignement de l’école primaire de 2008. Des liaisons écoles – collège sont envisageables à partir de thèmes de convergences qui croisent plusieurs disciplines (SVT, Géographie, physique, EPS…)et l’accompagnement éducatif. Le support pédagogique « 50 activités pour éduquer à la nutrition » s’adresse :
- aux enseignants des écoles maternelles et élémentaires, aux professeurs des écoles stagiaires et aux intervenants en éducation à la nutrition dans les écoles ;
- aux animateurs et aux formateurs de centre de loisirs en matière d’éducation à la nutrition ;
- à tous ceux qui souhaitent trouver des clefs pour mieux faire comprendre les enjeux de l’alimentation et des activités physiques.50 activités pour éduquer à la nutrition : alimentation et activité physique à l'école [texte imprimé] / Christophe Chardonnet, Auteur ; Laurent Maurel, Auteur . - Toulouse : CRDP de Midi-Pyrénées, 2010 . - 167 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-86565-437-6 : 23 EUR
Catégories : Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:LOISIR:ACTIVITE PHYSIQUE
Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:LOISIR:SPORT
Ch SCIENCES DE LA VIE:ALIMENTATION:NUTRITION
Ch SCIENCES DE LA VIE:SANTEIndex. décimale : EV 08.2 Alimentation Résumé : Cet ouvrage est l’aboutissement d’une recherche-action engagée au sein de la circonscription de Carmaux (Tarn), depuis plus de cinq ans, dans le cadre d’un projet transdisciplinaire intitulé « Pour être en bonne santé j’agis ».
Ce projet concerne, chaque année environ 700 enfants. Son contenu est organisé en cinq grands dossiers : Approche générale, Eps et santé, Produits laitiers, Féculents, Fruits. Ils abordent de manière transversale et/ou pluridisciplinaire de nombreux sujets : à la découverte des fromages, la visite d’une exploitation agricole, la fabrication des yaourts, les origines du pain, le bilan carbone… Les activités sont construites en relation avec l’environnement de l’enfant prenant en compte les modèles familiaux (les habitudes alimentaires dans la sphère privée) et sociaux (le savoir-manger et le savoir-vivre ensemble, vecteur d’intégration). Pour l’Éducation nationale, les principes fondamentaux de l’éducation à la santé sont pris en compte à la fois par le socle commun (culture scientifique, compétences sociales et civiques, autonomie et initiative…) et par les programmes d’enseignement de l’école primaire de 2008. Des liaisons écoles – collège sont envisageables à partir de thèmes de convergences qui croisent plusieurs disciplines (SVT, Géographie, physique, EPS…)et l’accompagnement éducatif. Le support pédagogique « 50 activités pour éduquer à la nutrition » s’adresse :
- aux enseignants des écoles maternelles et élémentaires, aux professeurs des écoles stagiaires et aux intervenants en éducation à la nutrition dans les écoles ;
- aux animateurs et aux formateurs de centre de loisirs en matière d’éducation à la nutrition ;
- à tous ceux qui souhaitent trouver des clefs pour mieux faire comprendre les enjeux de l’alimentation et des activités physiques.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 995 ENV 08.2/58 Livre CPIE du Gard Environnement Disponible Bien dans mes baskets ! / Ligue contre le cancer
Titre : Bien dans mes baskets ! : l'activité physique, l'expo Type de document : document graphique à deux dimensions Auteurs : Ligue contre le cancer, Auteur Editeur : Paris : Ligue contre le cancer Année de publication : 2010 Langues : Français (fre) Catégories : Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:LOISIR:ACTIVITE PHYSIQUE
Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:LOISIR:SPORT
Ch SCIENCES DE LA VIE:ALIMENTATION
Ch SCIENCES DE LA VIE:ALIMENTATION:NUTRITION
Ch SCIENCES DE LA VIE:SANTEIndex. décimale : EV 08 Santé-alimentation Note de contenu : Exposition composée de 12 panneaux plastifiés (format A3)
1: bien dans mes baskets
2: bouger pour ma santé
3: bouger au quotidien, c'est facile
4: m'amuser en bougeant, bouger en m'amusant
5: bien manger et bouger pour mon équilibre et ma santé
6: 3 secrets pour être en forme
7: le cœur et les poumons comment ça marche ?
8: les muscles et les os comment ça marche ?
9: différents types d'exercices
10: petites histoires de sport
11: les valeurs du sport
12: bouger à ParisBien dans mes baskets ! : l'activité physique, l'expo [document graphique à deux dimensions] / Ligue contre le cancer, Auteur . - Paris : Ligue contre le cancer, 2010.
Langues : Français (fre)
Catégories : Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:LOISIR:ACTIVITE PHYSIQUE
Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:LOISIR:SPORT
Ch SCIENCES DE LA VIE:ALIMENTATION
Ch SCIENCES DE LA VIE:ALIMENTATION:NUTRITION
Ch SCIENCES DE LA VIE:SANTEIndex. décimale : EV 08 Santé-alimentation Note de contenu : Exposition composée de 12 panneaux plastifiés (format A3)
1: bien dans mes baskets
2: bouger pour ma santé
3: bouger au quotidien, c'est facile
4: m'amuser en bougeant, bouger en m'amusant
5: bien manger et bouger pour mon équilibre et ma santé
6: 3 secrets pour être en forme
7: le cœur et les poumons comment ça marche ?
8: les muscles et les os comment ça marche ?
9: différents types d'exercices
10: petites histoires de sport
11: les valeurs du sport
12: bouger à ParisRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1492 ENV 08.0/7 Exposition CPIE du Gard Environnement Disponible
Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1272 ENV 11/24 Livre CPIE du Gard Environnement Disponible
Titre : Manger, bouger pour ma santé : Cycles 1, 2, guide de l'enseignant, activités transdisciplinaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Bense, Auteur ; Pierre Césarini, Auteur ; Karine Pucelle-Gastal, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : impr. 2011 Collection : Passerelles Sous-collection : Sciences environnement citoyenneté Importance : 1 vol. (95 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-95692-8 Note générale : bibliographie p.76-77 Langues : Français (fre) Catégories : Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:LOISIR:ACTIVITE PHYSIQUE
Ch Education - Formation:EDUCATION
Ch Education - Formation:EDUCATION:ACTIVITE PEDAGOGIQUE
Ch Education - Formation:EDUCATION:OUTIL PEDAGOGIQUE
Ch SCIENCES DE LA VIE:ALIMENTATION
Ch SCIENCES DE LA VIE:ALIMENTATION:NUTRITION
Ch SCIENCES DE LA VIE:HYGIENE
Ch SCIENCES DE LA VIE:HYGIENE:HYGIENE INDIVIDUELLE:HYGIENE BUCCO-DENTAIRE
Ch SCIENCES DE LA VIE:SANTERésumé : L'objectif de ce guide pédagogique est de promouvoir et faciliter l'éducation nutritionnelle à l'école en abordant les thèmes de l'activité physique, l'hygiène, la nécessité de boire et de bien manger.
Le guide comprend un module d'activités composé de 4 séquences pour les cycles 1 et 2 regroupant plusieurs séances. Des fiches photocopiables et des protocoles d'évaluation sont aussi fournis. L'ouvrage se termine par un éclairage scientifique et un éclairage pédagogique.
Manger, bouger pour ma santé : Cycles 1, 2, guide de l'enseignant, activités transdisciplinaires [texte imprimé] / Dominique Bense, Auteur ; Pierre Césarini, Auteur ; Karine Pucelle-Gastal, Auteur . - Hatier, impr. 2011 . - 1 vol. (95 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Passerelles. Sciences environnement citoyenneté) .
ISBN : 978-2-218-95692-8
bibliographie p.76-77
Langues : Français (fre)
Catégories : Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:LOISIR:ACTIVITE PHYSIQUE
Ch Education - Formation:EDUCATION
Ch Education - Formation:EDUCATION:ACTIVITE PEDAGOGIQUE
Ch Education - Formation:EDUCATION:OUTIL PEDAGOGIQUE
Ch SCIENCES DE LA VIE:ALIMENTATION
Ch SCIENCES DE LA VIE:ALIMENTATION:NUTRITION
Ch SCIENCES DE LA VIE:HYGIENE
Ch SCIENCES DE LA VIE:HYGIENE:HYGIENE INDIVIDUELLE:HYGIENE BUCCO-DENTAIRE
Ch SCIENCES DE LA VIE:SANTERésumé : L'objectif de ce guide pédagogique est de promouvoir et faciliter l'éducation nutritionnelle à l'école en abordant les thèmes de l'activité physique, l'hygiène, la nécessité de boire et de bien manger.
Le guide comprend un module d'activités composé de 4 séquences pour les cycles 1 et 2 regroupant plusieurs séances. Des fiches photocopiables et des protocoles d'évaluation sont aussi fournis. L'ouvrage se termine par un éclairage scientifique et un éclairage pédagogique.
Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1432 ENV 08.2/64 Livre CPIE du Gard Environnement Disponible
Titre : Promouvoir l'activité physique des jeunes : élaborer et développer un projet de type Icaps Type de document : texte imprimé Auteurs : Institut national de prévention et d'éducation pour la santé, Auteur ; Florence Rostan, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Chantal Simon, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Zékya Ulmer, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Saint-Denis : Ed. INPES Année de publication : impr. 2011 Collection : La Santé en action (Vanves) Importance : 1 vol. (185 p.) Présentation : graph., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-916192-27-7 Prix : gratuit Note générale : Bibliogr. et sitogr. p. 177-185. Notes bibliogr. Glossaire Langues : Français (fre) Catégories : Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:LOISIR:ACTIVITE PHYSIQUE
Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:LOISIR:SPORT
Ch Economie:GEOGRAPHIE HUMAINE:DEMOGRAPHIE:PYRAMIDE DES AGES:JEUNE
Ch Mots-outils:PROJET
Ch SCIENCES DE LA VIE:SANTEIndex. décimale : ED 02 Pédagogie / méthodologie Résumé : Cet ouvrage à pour but d'aider à la réalisation d'un projet de type Icaps : "Intervention auprès des collégiens centrée sur l'activité physique et la sédentarité". Tout d'abord, les auteurs expliquent pourquoi et comment favoriser un mode de vie actif chez les jeunes. Ensuite ils proposent une méthodologie d'élaboration d'un projet de type Icaps et pour finir ils offrent une aide pratique à la mise en Å“uvre de ce projet. Promouvoir l'activité physique des jeunes : élaborer et développer un projet de type Icaps [texte imprimé] / Institut national de prévention et d'éducation pour la santé, Auteur ; Florence Rostan, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Chantal Simon, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Zékya Ulmer, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Ed. INPES, impr. 2011 . - 1 vol. (185 p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (La Santé en action (Vanves)) .
ISBN : 978-2-916192-27-7 : gratuit
Bibliogr. et sitogr. p. 177-185. Notes bibliogr. Glossaire
Langues : Français (fre)
Catégories : Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:LOISIR:ACTIVITE PHYSIQUE
Ch Culture - Loisirs - Patrimoines:LOISIR:SPORT
Ch Economie:GEOGRAPHIE HUMAINE:DEMOGRAPHIE:PYRAMIDE DES AGES:JEUNE
Ch Mots-outils:PROJET
Ch SCIENCES DE LA VIE:SANTEIndex. décimale : ED 02 Pédagogie / méthodologie Résumé : Cet ouvrage à pour but d'aider à la réalisation d'un projet de type Icaps : "Intervention auprès des collégiens centrée sur l'activité physique et la sédentarité". Tout d'abord, les auteurs expliquent pourquoi et comment favoriser un mode de vie actif chez les jeunes. Ensuite ils proposent une méthodologie d'élaboration d'un projet de type Icaps et pour finir ils offrent une aide pratique à la mise en Å“uvre de ce projet. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1428 EDU 02/33 Livre CPIE du Gard Education Disponible 
PermalinkSecoury et la nutrition
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